PLE

Abans de parla del meu PLE, voldria explicar breument que es un PLE i en que consisteix.

La paraula PLE prové del acrònim angles Personal Learning Enviroment , que comença a utilitzar-se arrel d’una conferencia del  JISC/CETIS del 2004. http://jisc.cetis.ac.uk/ o la seva nova web http://www.cetis.ac.uk/

 

 Bàsicament el PLE, és un sistema que ajuda als estudiants a prendre el control i la gestió del seu propi  aprenentatge.  

 

Aquí tenim un vídeo on se’ns explica de manera breu però precisa els Entorns Personals d’Aprenentatge. Cal d’estacar, que el vídeo pertany a Linda Castañeda. Que és Pedagoga (Universitat de Murcia), Doctora en Tecnologia Educativa (Universitat de les Illes Balears), Professora del Departament de Didàctica i Organització Escolar de la Universitat de Murcia i finalment Membre del Grup d’investigació de Tecnologia Educativa de la Universitat de Murcia.  Per tant, es pot estar segur que l’informacío que hi ha apareix és fidedigna i no se ha “deformat” com sol ocórrer amb moltes informacions que circulen per la xarxa. 

Una vegada que ens ha quedat clar que és un PLE, toca centrar-se en un mateix. Per a començar, el PLE ha set creat amb Cmap tools. Una fantàstica eina per a crear mapes conceptuals, encara que de vegades pot semblar poc intuïtiva i una mica estranya d’usar. Una vegada has après a usar-la amb la tècnica de assaig i error el resultat pot ser més que satisfactori. 

En el següent pas has de realitzar és reflexionar sobre com ha set i es el teu procés d’aprenentatge. I és quant te n’adones d’una de les funcions del PLE, conèixer-se a un mateix.

Amb aquest aspecte he de destacar per un costat, la presència de les eines tecnològiques per accedir a la informació, té molta força dins de la meva vida i per una part això no m’agrada.  Ja que sinó puc accedir a la xarxa, ja no puc accedir al coneixement.  També tinc que dir, que jo ja sóc una persona adulta i se que existeixen altres maneres d’accedir al coneixement sense usar la tecnologia. Els que me preocupen són els joves natius digitals, que han aprés a accedir a la informació en qualsevol lloc i en qualsevol moment. 

Per un altre costat, també he observat que per a mi es molt important el contacte humà a l’hora de obtenir el coneixement. Prefereixo que una persona m’he expliqui el que conèixer-ho tot pel meu comte. Això pot sonar a vagància, però res més lluny de la realitat. Normalment, si me apassiono per certes coses, és gràcies a la passió que me ha transmès una altra persona amb interessos comuns i amb la puc aprendre i compartir un interès comú.  

Finalment, el aspecte més m’atreu d’aquesta idea, és el fet de poder vorer  teva pròpia evolució al llarg dels anys. Permetent-te reflexionar sobre els passos que estàs donant i si són necessaris corregir-los o no. 

Per acabar un mapa conceptual realitzar per Adell, explicant que sòn els PLEs realitzat en un congres a Barcelona.  http://conocity.eu/ple-by-adell/